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党团范文 2020-02-14125未知admin

  大海的_语文_小学教育_教育专区。 大海的 作者介绍 刘饶民 ? 教员、校长,青岛台东六小学主任, 山东大学附设工农刘饶民山东莱西人。 。 ? 著有儿童诗集《写给少先队员的诗》、《海 边儿》、《儿一百

  大海的 作者介绍 刘饶民 ? 教员、校长,青岛台东六小学主任, 山东大学附设工农刘饶民山东莱西人。 。 ? 著有儿童诗集《写给少先队员的诗》、《海 边儿》、《儿一百首》、《百子图》、 《农村散》、《孩子们的》等。 ? 组诗《大海的》获全国第二届少儿文艺创 作二等。 有感情的朗读 谈谈自已的感受 《大海睡了》 《海上的凤》 《大海睡了》写的是大海的( 静态美 ) 你是从哪里看出来的呢? 《海上的风》写的是大海的( 动态美 ) 你是从哪里看出来的呢? 《大海睡了》并没有直接描述大海夜景(睡了),而 是用一些事物来衬托,用的是哪些事物?用“??” 批注出来 风儿不闹了 ,浪儿不笑了 , 风儿 深夜里, 大海睡觉了。 她抱着明月 ,她背着星 , 星 那轻轻的 潮声 啊,是她睡熟的鼾声。 这首诗用了什么样的修辞手法 不笑了 不闹了 浪儿不笑了, 风儿不闹了, 睡觉了 深夜里, 大海睡觉了。 抱着 背着 她抱着明月,她背着星星, 那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。 睡熟的鼾声 这首诗用了什么样的修辞手法? 拟人的修辞手法,使大海有了人的性情 海上的风都被比喻成了什么用“......”画出来 花神 海上的风是花神,他一来, 就绽(zhàn)开万朵浪花?? 海上的风是琴(qín)师,他一来, 琴(qín)师 就奏出万种乐曲?? 海上的风是大力士,他一来, 大力士 就送走万片渔帆(yúfān)?? 狮子 海上的风是狮子,他一吼, 就掀起滔(tāo)天波浪?? 花神一来会是怎样情景?用“~~~”画出 来 绽开万朵浪花 琴师一来会是怎样的?用“~~~”画出来? 奏出万朵乐声 大力士一来是怎样的?用“~~~”画出来? 送走万片鱼帆 狮子一来会是怎样?用“~~~”画出来? 掀起波浪 如果说《大海睡了》是一种静谧之美,那么《海上的 风》就是雄浑壮阔之美。 看看谁能把这种气势读出来? 海上的风是花神, 他一来, 就绽(zhàn)开万朵浪花 ?? 海上的风是大力士, 他一来, 就送走万片渔帆(yúfān) ?? 海上的风是琴(qín)师, 他一来, 就奏出万种乐曲 ?? 海上的风是狮子, 他一吼, 就掀起滔(tāo)天波浪 ?? 思维拓展 ? 《海上的风》有什么特点?你能仿照着写写 自己喜爱的事物吗? ? 海上的风是花神, ? 他一来, 海上的风是_____, 他一来, ? 就绽开万朵浪花。 ______________. 思考 熟睡的大海和海上的风 给你留下怎样的印象? 同学样我们通过两首诗感受到了大 海不同时间的各种美,那么大海又是 由什么汇聚而成的呢?是 小溪 我们一起来读一读《小溪流的》看 看小溪流成长壮大需要几个过程“-----” 勾画出来,遇到了哪些 “~~”勾画出来。谈谈读完之后的 感受。 按课文内容填空 1.她抱着( ),她背着( ), 那轻轻的( )啊,是她熟睡的鼾声。 2.海上的风是( ),它一来,就绽开 万朵浪花。 海上的风是( ),它一来,就奏出万 种乐声。大海的歌 海上的风是( ),它一来,就送走万 片鱼帆。 海上的风是( ),它一吼,就掀起波 浪。 选词填空 平静 安静 1.间里非常( ),只听见钟表的嘀哒 声。大海的歌 2.几只小船飘荡在( )的湖面上。 3.夜晚,大海的歌( )的乡间小上连一个人影 都没有。 欣赏诗句 ? 她抱着明月, ? 她背着星星, ? 轻轻的潮水啊, ? 是她熟睡的鼾声。 看到这些美丽 的海天景色, 会有什么样的 心情?

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